“卡秋莎”是一艘航船，承载着“卡秋莎”人的远大理想，驶向目标的港湾。

 每位“卡秋莎”的工作人员都在这艘船上占据着重要位置，这就是具有“卡秋莎”特色的管理团队。

 老师们这样说：教学是“卡秋莎”的核心。贯彻落实“卡秋莎俄语情景教学法”，将我校的办学理念——以就业为导向、以实用为重点、以市场需要为大纲，始终贯穿教学全程，是老师们的共同工作目标。我们不仅将自己所知传授于学生，帮助他们解答疑惑，而且要有识人之能，能做到因材施教，努力激发每个学生的学习兴趣，对待学生还要像对待自己的孩子一样，耐心教导，无微关怀，协助班主任、就业服务中心负责人做好学生的思想指导工作。我们将自己在工作中积累的经验教训拿来与同学们分享，让学生在学习中找到工作的感觉，而我们也能在工作中不断学习，师生共同进步。

 教导主任这样说：保障学生的安全是学生教育管理工作的第一要务。学生一入校，我们立即组织专人对其进行安全与消防教育，并聘请校外辅导员以实例为据，为大家进行讲解，让同学们牢记血的教训，时刻提醒大家千万不要以身涉险。此外，学校本着育人为本，德育为先的原则，制定了《学生德育积分管理办法》，对学生的行为进行引导和规范。班主任随时与任课老师、助理教师及宿舍管理老师沟通学生学习与生活情况，及时了解学生的思想动态，帮助学生解决学习和生活上困难，成为学生的“贴心人”。管理带头，各部门配合，加强对学生的思想教育和道德品质规范，力争把学生培养成为德才兼备的高素质复合型俄语人才。

 就业服务中心老师们的心声：就业是同学们以及家长们最关心的，也是检验我校“卡秋莎俄语情境教学法”的唯一标准。我们就业服务中心所有工作人员的工作目标是——为学生百分之百安置就业。这是我们的承诺。结合市场实际，我们开设了一系列就业思想指导课，包括：礼仪仪表、人际关系、成功做人、面试技巧等，此外，我们还聘请了专业化妆师与形体教练就造型与形体为毕业生做专业性指导。毕业前一个月，我们开始指导同学们制作个人简历，调整同学们的就业心态。通过一年多的相处，对同学们的就业意向我们已了如指掌，我们尽最大努力为每一位合格的毕业生推荐安置适合他们的岗位。全球性的经济危机并未阻止企业对俄语人才的需求，我们将逐步提高就业质量，为学生争取更高的福利待遇。

 宿舍管理老师的追求：干净、宽敞的宿舍，整洁的床铺，让远离家乡的孩子们在宿舍里感受到家的气息，家的温馨，让大家集中精力、集中思想，全身心地投入到学习中去，共同营造一个舒适的休息环境与学习环境，是我们宿舍管理老师的工作目标。学生，不仅是我们管理、服务的对象，更是我们以真诚相待的朋友。卡秋莎的校园是同学们的第二个家园。

 财务人员的工作目标：微笑服务，迅速为学生办理收付费是我们的主要工作职责之一。财务工作是保障学校各部门运转的重要条件。我们财务室从教学实际出发，积极地为教学服务，为学生服务，与教学、管理、宿舍、就业、行政各部门配合，保证教学需要，发挥资金最佳效果，同时，也为同学们多办事，办好事。

 行政管理的绿叶奉献精神：行政后勤就像是绿叶，永远是红花的衬托，是各部门强有力的后盾。我们负责学生教材、服装的采购工作；负责及时与保险公司联系，为学生办理保险业务；积极与体检中心联系，组织学生进行体检；还有车辆调配、设施维修……总之，协调配合各部门的工作，是我们行政部门的全部职责，我们随时听候各部门的召唤。